Séquences & Activités
Des ressources pour la classe
Cette rubrique rassemble des séquences pédagogiques, activités, projets et situations d’apprentissage destinés à l’enseignement de la Technologie au collège.
Les ressources proposées permettent d’aborder progressivement les différentes démarches mobilisées en Technologie : observer et analyser un système, concevoir une solution, modéliser, réaliser, expérimenter et programmer.
Des ressources organisées pour faciliter leur utilisation
Chaque ressource peut être identifiée à l’aide de mots-clés afin de retrouver plus facilement les contenus correspondant au niveau, au format ou au domaine recherché.
- Niveau : cycle 4 et niveau de classe lorsque celui-ci est précisé ;
- Format : séquence, activité, projet ou autre ressource pédagogique ;
- Thème / domaine : programmation, robotique, CAO, modélisation, mécanique, énergie, chaîne d’information, etc.
Mutualisation : les enseignants de l’académie de Guyane peuvent également proposer leurs séquences et activités afin d’enrichir progressivement cette rubrique.
Le robot livreur : concevoir, fabriquer et programmer
Cette séquence de cinq séances amène les élèves de 5e à modifier un robot livreur en mobilisant conception, fabrication et programmation. Une ressource du RNR Technologie Collège proposée par Richard Conte, académie de Poitiers.
RESSOURCE PÉDAGOGIQUE – TECHNOLOGIE COLLÈGE
16 septembre 2026
Programmer un minuteur avec une carte micro:bit
Cette séquence pédagogique permet aux élèves de travailler sur la programmation d’une carte micro:bit utilisée comme minuteur ou chronomètre. Une ressource proposée par le RNR Technologie Collège sur Éduscol STI.
RESSOURCE PÉDAGOGIQUE – TECHNOLOGIE COLLÈGE
16 septembre 2026
Assister le robot avec l’IA
Cette séquence de trois séances permet aux élèves de 5e de découvrir l’intelligence artificielle et d’en comprendre certains principes à travers des exemples de reconnaissance faciale et de reconnaissance de couleurs appliqués à la robotique. Une ressource proposée par Sébastien Ponsot et Younesse EL-MOURTADI, académie de Dijon.
RESSOURCE PÉDAGOGIQUE – TECHNOLOGIE COLLÈGE
16 septembre 2026
3 articles
Assister le robot avec l’IA
Cette séquence de trois séances permet aux élèves de 5e de découvrir l’intelligence artificielle et d’en comprendre certains principes à travers des exemples de reconnaissance faciale et de reconnaissance de couleurs appliqués à la robotique. Une ressource proposée par Sébastien Ponsot et Younesse EL-MOURTADI, académie de Dijon.
RESSOURCE PÉDAGOGIQUE – TECHNOLOGIE COLLÈGE
16 septembre 2026
Le robot livreur : concevoir, fabriquer et programmer
Cette séquence de cinq séances amène les élèves de 5e à modifier un robot livreur en mobilisant conception, fabrication et programmation. Une ressource du RNR Technologie Collège proposée par Richard Conte, académie de Poitiers.
RESSOURCE PÉDAGOGIQUE – TECHNOLOGIE COLLÈGE
16 septembre 2026
Programmer un minuteur avec une carte micro:bit
Cette séquence pédagogique permet aux élèves de travailler sur la programmation d’une carte micro:bit utilisée comme minuteur ou chronomètre. Une ressource proposée par le RNR Technologie Collège sur Éduscol STI.
RESSOURCE PÉDAGOGIQUE – TECHNOLOGIE COLLÈGE
16 septembre 2026