Technologie, STI2D et Sciences de l’Ingénieur – Académie de Guyane
Ressources pédagogiques, actualités et mutualisation pour les enseignants de Technologie, STI2D et Sciences de l'Ingénieur de l'académie de Guyane.
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A la une
Compétition de course automobile : signaux, données et programmation
À travers le contexte d’une compétition automobile, cette séquence permet aux élèves de Première spécialité Sciences de l’Ingénieur d’aborder les signaux, la logique, les données et la programmation.
RESSOURCE PÉDAGOGIQUE – SCIENCES DE L’INGÉNIEUR
16 septembre 2026
Façade végétalisée et impression 3D béton : une séquence en STI2D
À partir d'un exemple réel de façade végétalisée réalisée en impression 3D béton, cette ressource propose une exploitation pédagogique destinée aux élèves de STI2D – Architecture et Construction.
RESSOURCE PÉDAGOGIQUE – STI2D
16 septembre 2026
Intelligence artificielle à l’École : quels usages pour la Technologie, la STI2D et les Sciences de l’Ingénieur ?
L'intelligence artificielle prend une place croissante dans les pratiques numériques. Découvrez les principaux repères institutionnels et des pistes pour aborder l'IA en Technologie, STI2D et Sciences de l'Ingénieur.
VEILLE TECHNOLOGIQUE & NUMÉRIQUE
16 septembre 2026
Programmes et ressources de référence en Technologie
Cette page rassemble les principaux programmes, ressources institutionnelles et outils d'accompagnement destinés aux enseignants de Technologie.
REPÈRES INSTITUTIONNELS
16 septembre 2026
Actualité
Séquence 13 – Par quoi et comment programmer un objet technique ?
Séquence de Technologie en 4e consacrée à la programmation d’un objet technique, à l’algorithmique ainsi qu’à des activités de conception et de fabrication par impression 3D.
28 septembre 2026
Séquence 12 – Comment rendre automatique le fonctionnement d’un système ?
Séquence 12 – Programmer un objet Cette séquence, composée de 3 séances, permet d’aborder la (…)
28 septembre 2026
Séquence 11 – Comment les objets techniques communiquent-ils sur Internet ?
Séquence pédagogique de niveau 4e consacrée à l’acquisition et à la transmission des informations ou des données, à travers l’étude des objets communicants et des réseaux informatiques.
Acquérir et transmettre des informations ou des données
28 septembre 2026
TraAM Technologie 2017-2018 – Mon éco-quartier connecté
Un projet TraAM de l’académie de Guyane autour de la conception et de la réalisation de deux objets connectés : un lampadaire intelligent et une poubelle connectée.
28 septembre 2026
