Technologie, STI2D et Sciences de l’Ingénieur – Académie de Guyane
Ressources pédagogiques, actualités et mutualisation pour les enseignants de Technologie, STI2D et Sciences de l'Ingénieur de l'académie de Guyane.
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A la une
Compétition de course automobile : signaux, données et programmation
À travers le contexte d’une compétition automobile, cette séquence permet aux élèves de Première spécialité Sciences de l’Ingénieur d’aborder les signaux, la logique, les données et la programmation.
RESSOURCE PÉDAGOGIQUE – SCIENCES DE L’INGÉNIEUR
16 septembre 2026
Façade végétalisée et impression 3D béton : une séquence en STI2D
À partir d'un exemple réel de façade végétalisée réalisée en impression 3D béton, cette ressource propose une exploitation pédagogique destinée aux élèves de STI2D – Architecture et Construction.
RESSOURCE PÉDAGOGIQUE – STI2D
16 septembre 2026
Intelligence artificielle à l’École : quels usages pour la Technologie, la STI2D et les Sciences de l’Ingénieur ?
L'intelligence artificielle prend une place croissante dans les pratiques numériques. Découvrez les principaux repères institutionnels et des pistes pour aborder l'IA en Technologie, STI2D et Sciences de l'Ingénieur.
VEILLE TECHNOLOGIQUE & NUMÉRIQUE
16 septembre 2026
Programmes et ressources de référence en Technologie
Cette page rassemble les principaux programmes, ressources institutionnelles et outils d'accompagnement destinés aux enseignants de Technologie.
REPÈRES INSTITUTIONNELS
16 septembre 2026
Actualité
Assister le robot avec l’IA
Cette séquence de trois séances permet aux élèves de 5e de découvrir l’intelligence artificielle et d’en comprendre certains principes à travers des exemples de reconnaissance faciale et de reconnaissance de couleurs appliqués à la robotique. Une ressource proposée par Sébastien Ponsot et Younesse EL-MOURTADI, académie de Dijon.
RESSOURCE PÉDAGOGIQUE – TECHNOLOGIE COLLÈGE
16 septembre 2026
Le robot livreur : concevoir, fabriquer et programmer
Cette séquence de cinq séances amène les élèves de 5e à modifier un robot livreur en mobilisant conception, fabrication et programmation. Une ressource du RNR Technologie Collège proposée par Richard Conte, académie de Poitiers.
RESSOURCE PÉDAGOGIQUE – TECHNOLOGIE COLLÈGE
16 septembre 2026
Programmer un minuteur avec une carte micro:bit
Cette séquence pédagogique permet aux élèves de travailler sur la programmation d’une carte micro:bit utilisée comme minuteur ou chronomètre. Une ressource proposée par le RNR Technologie Collège sur Éduscol STI.
RESSOURCE PÉDAGOGIQUE – TECHNOLOGIE COLLÈGE
16 septembre 2026
Bienvenue sur le nouveau site disciplinaire Technologie, STI2D et SI de l’académie de Guyane
Découvrez le nouveau site disciplinaire de l'académie de Guyane dédié à la Technologie, à la STI2D et aux Sciences de l'Ingénieur : actualités, ressources pédagogiques, outils, projets et veille technologique.
ACTUALITÉ ACADÉMIQUE
16 septembre 2026